為何越來越多的企業(yè)選擇拓展訓(xùn)練？

來源：作者：人氣：發(fā)表時間：2017-06-27 12:57:30【大中小】

　　一、塑造企業(yè)文化氛圍

　　通過培訓(xùn)項目，更加自然地進(jìn)行角色互換,在做項目的快樂過程中，除了可以釋放平時工作中的壓力,還能促進(jìn)員工間的感情,化解同事之間可避免的隔閡,達(dá)到促進(jìn)團隊凝聚力的效果之外，還可以在做項目比賽的過程中提高成員的創(chuàng)造力、合作能力、溝通能力等多方面能力。北京兵者拓展的拓展訓(xùn)練，兼顧全員培訓(xùn)，不單單是一個講授的過程，而是已一種特殊的方式無形中去感染團隊里的成員，營造企業(yè)和諧、進(jìn)取、團結(jié)的文化氛圍。

　　二、填補傳統(tǒng)教育缺陷

　　拓展培訓(xùn)作為一種新興的學(xué)習(xí)模式，突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的規(guī)律和框架，是在繼承傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式上的基礎(chǔ)上，將學(xué)習(xí)與體驗進(jìn)行有機結(jié)合的一次世紀(jì)性的飛躍。隨著拓展培訓(xùn)被越來越多的人所了解喜愛，拓展培訓(xùn)的發(fā)展穩(wěn)步前行。

　　傳統(tǒng)的教育方式采用的是教與學(xué)的形式，這種教學(xué)方式所帶來的實際學(xué)習(xí)效果并不佳。傳統(tǒng)模式下缺少的是個體與團體之間的互動和交流，每一個人都希望得到他人的認(rèn)可但又往往羞于去表現(xiàn)，而面對自身的缺陷，大部分人也不能真正地去認(rèn)識和意識自己的問題。拓展培訓(xùn)師經(jīng)常會根據(jù)每個個體自身的特殊情況，對個體做出分析，更好地處理和解決問題，體會紀(jì)律和服從的重要性。

　　三、開啟快樂教育新篇章

　　拓展訓(xùn)練過程中要求學(xué)生不斷克服各種心理上的困難，擺脫了傳統(tǒng)生硬的方式采用完成任務(wù)等有趣的形式，讓成員自己去感悟和感恩的價值。

　　吸收國外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，采用以體驗、分享為主的教學(xué)形式，同時也根據(jù)中國人的心理特性與接受程度對項目內(nèi)容和教學(xué)方式進(jìn)行調(diào)整，大部分課程都是選取在戶外，給學(xué)員營造一個開放舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員主動在參與和體驗的過程中，互相協(xié)作，通過共同討論總結(jié)，提升在項目活動中所認(rèn)識且感悟到的道理。